Upitnik otvorenosti za promjenu mišljenja (AOT)
12 edukacija s ovim upitnikomJedanaest tvrdnji o tome kako bi, po tvojem mišljenju, trebalo razmišljati i odlučivati. Upitnik mjeri koliko prihvaćaš načela aktivno otvorenog razmišljanja, koje izvornik opisuje kao pošteno odmjeravanje svih dokaza, i onih koji ne idu u prilog već zauzetom stavu. Tim načelima pripada i sigurnost usklađena s onim što podupire neko mišljenje.
Uz rezultat dobivaš objašnjenje svoje razine i nekoliko prijedloga za razmišljanje.
Rezultat opisuje uvjerenja o tome kako bi trebalo razmišljati, a ne to kako doista razmišljaš u konkretnoj situaciji. Upitnik nije test sposobnosti i nije dijagnoza.
Upute
Pred tobom je jedanaest tvrdnji o razmišljanju i mijenjanju mišljenja. Za svaku označi koliko se s njom slažeš. Nema točnih ni netočnih odgovora. Odgovaraj po prvom dojmu, prema onome što doista misliš, a ne prema onome što zvuči ispravno.
Tehničke informacije
IZVOR. Ljestvica uvjerenja o aktivno otvorenom razmišljanju (Actively Open-minded Thinking beliefs), Jonathan Baron, Sveučilište u Pennsylvaniji. Jedanaest čestica preuzeto je iz najnovije inačice ljestvice koju autor objavljuje u svom javnom arhivu: https://sjdm.org/~jbaron/ex/scales/aotscale.txt. Prijevod na hrvatski izrađen je za ovaj alat i uspoređen s objavljenim hrvatskim prijevodom, iz kojega su preuzete formulacije dijela čestica: Džafić, A. i Erceg, N. (2026). Agree to disagree: The role of competitive debate in fostering adolescents’ actively open-minded thinking. Judgment and Decision Making, 21, e22. https://doi.org/10.1017/jdm.2026.10048. Licenca: CC BY 4.0, https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/.
POUZDANOST. U hrvatskom uzorku srednjoškolaca, s objavljenim prijevodom, pouzdanost ljestvice (koeficijent omega) iznosila je 0,69. Taj se podatak odnosi na objavljeni prijevod i na adolescente.
BODOVANJE. Jedanaest tvrdnji, pet stupnjeva slaganja, zbroj od 0 do 44. Pet se tvrdnji boduje obrnuto. Viši rezultat znači snažnije prihvaćanje načela aktivno otvorenog razmišljanja. Prema izvorniku, označeni su samo krajevi ljestvice, a međustupnjevi nemaju oznaku.
JEDAN REZULTAT, NE DVA. Autor uz ljestvicu spominje dvije sastavnice, pristranost prema vlastitom stavu i pretjeranu sigurnost, ali ne navodi koja čestica pripada kojoj, pa se iskazuje jedan ukupni rezultat, kako je i uobičajeno za ovu ljestvicu.
NORME. Objavljenih normi za odrasle nema. Trake su zato određene samom ljestvicom: srednja traka obuhvaća prosjek po tvrdnji od 1,5 do 2,5.
NA ČEMU POČIVAJU TUMAČENJA. Na Baronovoj teoriji aktivno otvorenog razmišljanja: po njoj pristranost prema vlastitom stavu i pretjerana sigurnost mogu dovesti do lošijih odluka, a traženje dokaza i mogućnosti treba biti razmjerno važnosti problema. Nalazi uz visoku razinu potječu iz istraživanja sa srodnim upitnicima.
ŠTO UPITNIK NE ZAHVAĆA. Mjeri uvjerenja o tome kako bi trebalo razmišljati, a ne razmišljanje u konkretnoj situaciji. Tko prihvaća ta načela, ne mora ih nužno i primjenjivati. Nije test sposobnosti i nije dijagnoza.
PRAVA. Autor pokuse i materijale iz svog javnog arhiva, u kojem je i ova ljestvica, objavljuje pod licencom Creative Commons Imenovanje 3.0 (https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/), uz obvezu navođenja izvora.
%2520(18)-1024x512.jpg&w=3840&q=75)
%2520(13)-1024x512.jpg&w=3840&q=75)









